• Dual Language


  • Interested in the Dual Language Program?   Apply NOW! 
    ¿Está interesado/a en el programa de lenguaje dual?  ¡Llene la solicitud HOY!

     

  • Mother and daughter reading a book together.   

       Give your child the GIFT of two languages! 
       ¡Dele a su hijo/a el regalo de DOS idiomas!

  • Two-Way Dual Language Program

    Dual language education is a bilingual/biliteracy program model in which students identified as English learners are integrated with students proficient in English and are served in both English and another language and are prepared to meet reclassification criteria and academic achievement in both languages.

    Program Goals:

    • Students’ academic achievement will be at or above grade level.
    • Students will develop high levels of proficiency in their first and second languages.
    • Biliteracy development (reading and writing in both languages).
    • Students will demonstrate positive cross-cultural attitudes and behaviors.

    Classroom Composition:
    The goal for the Dual Language classroom is to be comprised of 50% of students with Spanish language backgrounds and 50% of students with English language backgrounds. Both sets of students will be developing their native language as well as developing a second language.

    How is the program structured?
    Students will be instructed in English and Spanish according to the 90/10 model below:

    • Pre-K/Kinder: 90 % Spanish, 10 % English
    • 1st 90 % Spanish, 10 % English
    • 2nd 80 % Spanish, 20 % English
    • 3rd 70 % Spanish, 30 % English
    • 4th-6th 50 % Spanish, 50 % English

    What is expected from Parents?
    Parent involvement is an integral part of the program. Parents are expected to:

    • Commit to keeping their child in the program for at least six years.
    • Attend dual-language functions.
    • Continue speaking, reading, and interacting with their child in their native language.
    • Provide reading materials in two languages.
    • Encourage the child’s second language learning efforts.
    • Understand that learning a language takes time (5-6 years on average)

      

  •  Programa "lenguaje dual"

    La educación de lenguaje dual es un modelo de program bilingüe y biletrado en el cual los estudiantes identificados como aprendices de inglés están integrados con estudiantes que dominan el inglés y se les ensña en tanto inglés como en español con el fin de prepararlos para cumplir con los criterios de reclasificación y alcansar rendimiento académico en ambos idomas.

    Metas del Programa:

    • Los alumnos rendirán a nivel o por encima del nivel académico requerido.
    • Los alumnos desarrollarán un alto dominio de su primer y segundo idioma.
    • Desarrollo de la lectura y escritura en los dos idiomas.
    • Los alumnos demostrarán una actitud y un comportamiento positivo hacia otras culturas y grupos étnicos.

    Composición de la clase:
    El salón de clase estará compuesto de 50% de alumnos de habla hispana y 50% de alumnos de habla inglesa. Los dos grupos de alumnos estarán desarrollando su idioma nativo así como su segundo idioma.

    ¿Cómo está estructurado el programa?
    Los alumnos recibirán instrucción en español y en inglés de acuerdo al modelo 90/10.

    • Pre-K/Kinder: 90 % Español, 10 % Inglés
    • 1ro: 90 % Español, 10 % Inglés
    • 2do: 80 % Español, 20 % Inglés
    • 3ro: 70 % Español, 30 % Inglés
    • 4to-6to: 50 % Español, 50 % Inglés

    ¿Qué se espera de los padres?
    La participación de los padres es una parte muy importante del programa. Se espera que los padres:

    • Se comprometan a mantener a los niños en el programa por lo menos por 6 años.
    • Asistan a juntas del programa.
    • Continúe hablando, leyendo e interactuando con su hijo/a en su idoma nativo.
    • Asegurarse de que los niños tengan material de lectura en los dos idiomas.
    • Fomentar el uso y aprendizaje del segundo idioma lo más que se pueda.
    • Entender que aprender un idoma lleva tiempo (5-6 años en promedio)